Tarsus Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından, Öğr. Gör. Dr. Semra Karaali moderatörlüğünde, Çukurova Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Prof. Dr. Gülden İLİN’in katkılarıyla “Özerklik Bağlamında Ortak Eylem Planlamalarının Olası Katkısına Bir Bakış” başlıklı çevrim içi webinar gerçekleştirildi. Webinarda, eğitimde özerklik kavramı öğretmen, öğrenci ve kurum bağlamında ele alınarak ortak eylem planlamalarının öğrenme süreçlerine sunduğu katkılar tartışıldı. Sunumda; işbirlikçi karar alma, ortak hedef belirleme, eylem planlama modelleri ve öğretmen–öğrenci rollerinin dönüşümü, farklı eğitim düzeylerinden örneklerle ele alındı.
Etkinlik süresince katılımcılar, özerk öğrenme süreçlerinin nasıl desteklenebileceğini ve ortak eylem planlamalarının motivasyon, sorumluluk alma, iletişim ve pedagojik uyum üzerindeki etkilerini değerlendirme fırsatı buldu. Katılımcı geri bildirimleri, sunulan işbirlikçi modellerin öğretim süreçlerine anlamlı katkılar sağladığını ve benzer akademik etkinliklerin sürdürülmesine yönelik beklentiyi ortaya koydu. Webinarın, öğrencilerin öğrenme sorumluluğunu paylaşmalarını destekleyen yaklaşımların yaygınlaştırılmasına ve daha katılımcı, sürdürülebilir ve motivasyon odaklı bir eğitim atmosferinin geliştirilmesine katkı sunduğu düşünülmektedir.